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陈平还是低估了玫瑰花对女孩子的杀伤力。
接过那枝红得夺目的玫瑰那一刻，木童当场就感动得流下眼泪来。
费了好一番功夫，陈平才将她劝住。
只是劝慰木童的过程中，他又看到月盈的身影在窑洞口闪现了一下，见到二人亲密相处后便神色黯然地转回屋中。
陈平心中急得不行，却还要留在外面安抚木童，顿时叫苦不失。
玛德！为什么别人后宫开得那么和谐？轮到自己连两个妹子都搞不定？
好不容易借着做饭的事由将木童安抚下去后，陈平连忙转进里屋。
见月盈正坐在月眉床边和月眉小声说着话，他带着歉意在门口喊了一声：“阿盈？”
“嗯，大人，怎么了？”月盈作出一副毫不知情的模样。
“你过来一下，我有话和你说。”陈平说道。
“大人有什么事不能让阿眉知道的吗？”
月盈表示出不怎么情愿的样子，将月眉拿出来做挡箭牌。
“我，”陈平一时张口结舌，但关键时刻他灵机一动，说道：“明天我们要去丘壑区狩猎，你准备一下，跟我走一趟。”
狩猎？这个借口月盈可推不掉了。
她犹豫了一下，看了看床上的月眉道：“那阿眉怎么办？”
“自然有……”陈平本来想说自然有阿童照顾，但是转而想到现在月盈对自己有怨念，说不定木童也受到波及，便改口道：“自然有人照顾。”
“就是，阿姐你去吧，我已经好很多了。”
人小鬼大的月眉也瞧出二人之间似乎出了些岔子，忙帮陈平撮合起来。
“那，好吧。”虽然不甘愿，但月盈还是答应下来。
吃过午饭，陈平再度找到严飞，让他找了十个劳动力带上矿锄随他出了部落驻地，爬到最近的一座丘陵顶上。
“大人，这是要干啥？”
陈平一路没提要干啥，严飞也没多问，此刻见陈平停下来，知道是到地方了，终于开口提问。
“挖地。”
陈平没多说，让严飞找了两个人就在他们脚下开始挖起地来。
丘陵外层覆着一层二十公分厚的盐碱土，挖到盐碱土层下方却如陈平料想的一样见到了棕褐土。
看到棕褐土，陈平终于细细指导起来：
“挖到棕褐土再往下挖半膝深就行。
保持这个深度，从这里往下开沟，一直挖到丘陵底部。
也不必挖多，先挖个五条就行，每两条沟之间间隔三步。
盐碱土堆到左边，棕褐土堆到右边，挖错一点不打紧，但要是大量堆错的自己把土一粒粒挑出来！”
这个任务布置得很具体，严飞听完就明白了，转头和另外几人交待起来。
其实不必他交待，那几人原本就在旁边看着听着，基本上都领会了陈平的意思。
和到暗无天日的盐洞之中采集坚硬的盐矿石相比，挖沟的劳动强度显然要轻松很多。
很快，一众人就热火朝天地干了起来。
陈平看了一会儿，见一切都步入正轨，就和严飞说了一声，先行下山去了。
这几条土沟，他是打算拿来种木薯的。
只是目前培育的薯种有限，再加上陈平也需要在大规模种植前明确这片丘陵是否能够种植木薯，所以只开辟了几条土沟拿来当试验田。
这一界下的雨虽然是酸雨，但规律很明确，基本上两天一次小雨，六天一次大雨。
只要木薯苗子能抗得住酸雨，连水都不需要浇。
而这些木薯种的来源又是黎薯部种植在户外天然环境下的木薯苗，历经酸雨洗礼驯化，应该早就习惯了这一界的酸雨才对。
所以陈平对这次试验还是信心满满的。
这一波试验如果圆满完成，木薯的种子也有了，只要往下复制就行了。
未来，把这一片寸草不生的丘陵种成一片绿水青山也不是梦！
回到山下，想到晚上要给部落的乡亲们讲种植基础课，陈平找来张包盐纸，拿木碳在上面写起教案来。
穿越前他虽然不是当老师的，但没吃过猪肉还是见过猪跑的。
讲课之前准备教案不仅可以查漏补缺，还可以理清思路，将自己想要教授的东西都理清楚。
想到盐洞人几乎毫无基础，陈平也不准备讲太多内容，就是区分植物的根茎叶花果，介绍部落里准备试种的几种植物而已。
至于具体的种植方法，那涉及到植物生长的各个阶段，以及所需营养等问题，只能放到后续课程再讲。
最好是未来配合着种植过程一起讲解，既有理论也有实践，那才是最好的教育方式。
见陈平在桌前写写画画，木童凑在边上看了许久才问道：“陈平大人这是准备教盐洞人认识植物吗？”
陈平这才想起，木童可是来自耀武前辈呆过的黎薯部。
“嗯，阿童你识字吗？”
被月盈确定了自己和木童之间关系非同寻常后，陈平也不再隐瞒，这些事明天去狩猎路上他自会和月盈解释清楚。
两个女孩都那么优秀，他虽然一直以来都更喜欢月盈，但他也不能不承认，这些天下来，他已经习惯了木童的照顾，事到如今，要把木童赶走，他也办不到。
月盈要是真的接受不了，他也只能尊重她的选择。
“大人指的是这些符号吗？”木童指了指陈平在植物图旁边做的标注。
这些标注都是汉字。
听到木童说那些是符号，陈平就已经知晓了答案。
“是。你祖奶奶教过你认字吗？”陈平再问。
“祖奶奶教过我识字，但是童认识的字和大人这些字长得不一样。”木童说着在桌上蘸水写了几个陈平不认识的文字。
“这是我们使用的文字，大人认识吗？”木童两只大眼睛扑闪扑闪地看着陈平，长长的睫毛就像一对刷子。
“嗯，和蓝星字差别挺大。”陈平没好意思直说自己不认识。
只是对耀武没有将汉字传授给木秀让他感觉到一丝蹊跷。
在一起生活了那么多年，耀武前辈不可能不教木秀识字才对。
难不成，学习汉字还有什么禁忌？
可是他们说的明明也是汉语啊。
想了想，陈平心中一动，想起耀武留下的三本书籍，上面记载的内容自然是不方便被本地土著看到的。
就像自己以后要写日记，要是这一界没有人能看得懂自己写的日记，那日记想怎么写就怎么写，随手放在哪里都无所谓。
但要是教会了这一界人认识汉字，那自己的日记恐怕就不能再被别人看到了。
哪怕是自己枕边最亲密之人。
所以，这就是蓝星人不教汉字的原因吗？
是要沿袭这个传统呢？还是打破这个传统呢？
陈平在心中纠结起来。
接过那枝红得夺目的玫瑰那一刻，木童当场就感动得流下眼泪来。
费了好一番功夫，陈平才将她劝住。
只是劝慰木童的过程中，他又看到月盈的身影在窑洞口闪现了一下，见到二人亲密相处后便神色黯然地转回屋中。
陈平心中急得不行，却还要留在外面安抚木童，顿时叫苦不失。
玛德！为什么别人后宫开得那么和谐？轮到自己连两个妹子都搞不定？
好不容易借着做饭的事由将木童安抚下去后，陈平连忙转进里屋。
见月盈正坐在月眉床边和月眉小声说着话，他带着歉意在门口喊了一声：“阿盈？”
“嗯，大人，怎么了？”月盈作出一副毫不知情的模样。
“你过来一下，我有话和你说。”陈平说道。
“大人有什么事不能让阿眉知道的吗？”
月盈表示出不怎么情愿的样子，将月眉拿出来做挡箭牌。
“我，”陈平一时张口结舌，但关键时刻他灵机一动，说道：“明天我们要去丘壑区狩猎，你准备一下，跟我走一趟。”
狩猎？这个借口月盈可推不掉了。
她犹豫了一下，看了看床上的月眉道：“那阿眉怎么办？”
“自然有……”陈平本来想说自然有阿童照顾，但是转而想到现在月盈对自己有怨念，说不定木童也受到波及，便改口道：“自然有人照顾。”
“就是，阿姐你去吧，我已经好很多了。”
人小鬼大的月眉也瞧出二人之间似乎出了些岔子，忙帮陈平撮合起来。
“那，好吧。”虽然不甘愿，但月盈还是答应下来。
吃过午饭，陈平再度找到严飞，让他找了十个劳动力带上矿锄随他出了部落驻地，爬到最近的一座丘陵顶上。
“大人，这是要干啥？”
陈平一路没提要干啥，严飞也没多问，此刻见陈平停下来，知道是到地方了，终于开口提问。
“挖地。”
陈平没多说，让严飞找了两个人就在他们脚下开始挖起地来。
丘陵外层覆着一层二十公分厚的盐碱土，挖到盐碱土层下方却如陈平料想的一样见到了棕褐土。
看到棕褐土，陈平终于细细指导起来：
“挖到棕褐土再往下挖半膝深就行。
保持这个深度，从这里往下开沟，一直挖到丘陵底部。
也不必挖多，先挖个五条就行，每两条沟之间间隔三步。
盐碱土堆到左边，棕褐土堆到右边，挖错一点不打紧，但要是大量堆错的自己把土一粒粒挑出来！”
这个任务布置得很具体，严飞听完就明白了，转头和另外几人交待起来。
其实不必他交待，那几人原本就在旁边看着听着，基本上都领会了陈平的意思。
和到暗无天日的盐洞之中采集坚硬的盐矿石相比，挖沟的劳动强度显然要轻松很多。
很快，一众人就热火朝天地干了起来。
陈平看了一会儿，见一切都步入正轨，就和严飞说了一声，先行下山去了。
这几条土沟，他是打算拿来种木薯的。
只是目前培育的薯种有限，再加上陈平也需要在大规模种植前明确这片丘陵是否能够种植木薯，所以只开辟了几条土沟拿来当试验田。
这一界下的雨虽然是酸雨，但规律很明确，基本上两天一次小雨，六天一次大雨。
只要木薯苗子能抗得住酸雨，连水都不需要浇。
而这些木薯种的来源又是黎薯部种植在户外天然环境下的木薯苗，历经酸雨洗礼驯化，应该早就习惯了这一界的酸雨才对。
所以陈平对这次试验还是信心满满的。
这一波试验如果圆满完成，木薯的种子也有了，只要往下复制就行了。
未来，把这一片寸草不生的丘陵种成一片绿水青山也不是梦！
回到山下，想到晚上要给部落的乡亲们讲种植基础课，陈平找来张包盐纸，拿木碳在上面写起教案来。
穿越前他虽然不是当老师的，但没吃过猪肉还是见过猪跑的。
讲课之前准备教案不仅可以查漏补缺，还可以理清思路，将自己想要教授的东西都理清楚。
想到盐洞人几乎毫无基础，陈平也不准备讲太多内容，就是区分植物的根茎叶花果，介绍部落里准备试种的几种植物而已。
至于具体的种植方法，那涉及到植物生长的各个阶段，以及所需营养等问题，只能放到后续课程再讲。
最好是未来配合着种植过程一起讲解，既有理论也有实践，那才是最好的教育方式。
见陈平在桌前写写画画，木童凑在边上看了许久才问道：“陈平大人这是准备教盐洞人认识植物吗？”
陈平这才想起，木童可是来自耀武前辈呆过的黎薯部。
“嗯，阿童你识字吗？”
被月盈确定了自己和木童之间关系非同寻常后，陈平也不再隐瞒，这些事明天去狩猎路上他自会和月盈解释清楚。
两个女孩都那么优秀，他虽然一直以来都更喜欢月盈，但他也不能不承认，这些天下来，他已经习惯了木童的照顾，事到如今，要把木童赶走，他也办不到。
月盈要是真的接受不了，他也只能尊重她的选择。
“大人指的是这些符号吗？”木童指了指陈平在植物图旁边做的标注。
这些标注都是汉字。
听到木童说那些是符号，陈平就已经知晓了答案。
“是。你祖奶奶教过你认字吗？”陈平再问。
“祖奶奶教过我识字，但是童认识的字和大人这些字长得不一样。”木童说着在桌上蘸水写了几个陈平不认识的文字。
“这是我们使用的文字，大人认识吗？”木童两只大眼睛扑闪扑闪地看着陈平，长长的睫毛就像一对刷子。
“嗯，和蓝星字差别挺大。”陈平没好意思直说自己不认识。
只是对耀武没有将汉字传授给木秀让他感觉到一丝蹊跷。
在一起生活了那么多年，耀武前辈不可能不教木秀识字才对。
难不成，学习汉字还有什么禁忌？
可是他们说的明明也是汉语啊。
想了想，陈平心中一动，想起耀武留下的三本书籍，上面记载的内容自然是不方便被本地土著看到的。
就像自己以后要写日记，要是这一界没有人能看得懂自己写的日记，那日记想怎么写就怎么写，随手放在哪里都无所谓。
但要是教会了这一界人认识汉字，那自己的日记恐怕就不能再被别人看到了。
哪怕是自己枕边最亲密之人。
所以，这就是蓝星人不教汉字的原因吗？
是要沿袭这个传统呢？还是打破这个传统呢？
陈平在心中纠结起来。