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三人结伴而行，经过商议鉴于苏菓抵挡恶灵的实力属于弱势，苏菓在两人中间，打头阵的是林述，林念走在最后。
进入教学楼的一瞬间就感觉到了明显的室内外的温度差。空气中弥漫着腐败又潮湿的味道。
三人进入的是教学楼东侧门，这是通向的是学校正厅，大门对面以前是一面镜子，而现在只剩下斑驳的墙皮，右侧走廊是通向播音室、杂物室和校医务室的；左侧走廊是通向各个教室的，走到尽头就是教学楼的西侧门。
林述的手电向四周照了照，发现左侧墙壁上的光荣榜仔细看了看，隐约看见了苏菓的名字。
进入教学楼的一瞬间，苏菓耳朵“兹”的一声直冲大脑，使得她不由得捂了一下耳朵。轻抚着中指上的朱砂指环，心不由得沉了一下。
刚刚她明显感觉有什么东西扑了过来，但是看林述和林念他们并没有什么动作，如果不是她的错觉，那么那东西就是冲着她来的。
“苏菓你小心，那怨灵对你的仇恨不是一般的强。”沈淞辞从玉中出来，打量着四周。
苏菓看向林氏兄弟两人，发现他们并没有察觉到沈淞辞的存在，随后问道：“你们刚才有感觉到什么？”
林述，林念两人对视了一下，摇了摇头：“没有。”
林述停顿了一下，认真的看着苏菓：“你感觉到了什么？”
“不好的感觉，说不上来，要是非要用语言形容的话，是一股深深的恶意吧。”苏菓环顾四周，目光突然在楼梯口停下。
楼梯口周围的空间颗粒感觉扭曲成了一个人影，孩子的人影！
苏菓死死地盯着，就如怔忡了似的，连林氏兄弟的问话都忽略了。人影忽的向楼上跑去，苏菓下意识的也要跟着，不过在迈开腿的一瞬间，她眼睛突然晴明起来。暗想：差点上当！
沈淞辞轻飘飘的踱步到苏菓身边，用手指敲了一下苏菓的头，说道：“还不算笨。”苏菓掏出自制的人形纸片，将一根细细的黄线系在小纸人的脖颈处，轻轻的在半空划了一个符咒，纸人突然闪现成淡黄色光飞向楼上，追着人影过去了。
沈淞辞看着黄点最后消失在楼梯尽头，说道：“这次的附魂竟然没有用错，有长进了。”
“附魂术？”林述嘟囔了一句，一直被忽略的林氏若有所思的看着苏菓，苏菓知道他们的心中现在是疑问连连，但现在并不是一个解释的好时机。
“先去二楼看一下吧。”林念打破安静的气氛说道。
“不，在等等，现在上去太贸然，而且我现在已经有点确定它是冲着我来的。”苏菓阻止了要走向二楼的林念。
“冲着你？”林念不可思议的反问了一句，并看向他哥哥林述。林述瞄了一眼他，点了点头，表示赞同苏菓的决定。
神识跟着纸人，苏果发现那个人影并没有在二层停留，而是穿过了三层尽头的一个教室的门进入那个教室消失在天花板上。仔细观察这间教室，苏菓猛然发现这不就是她小学的班级吗。
这绝对不是巧合。
环顾四周，依旧和毕业前的摆设差不多。人影是在教室的讲台附近消失的。苏菓控制纸人在讲台之上天花板寻找着线索。
突然在角落的串出一阵如刀似的阴风，直冲纸人，纸人瞬间断了一条手臂。纸人所散发的黄色光变得淡了。
苏菓在纸人被袭的刹那脑子刺痛了一下。随后戴在手指上的朱砂戒指突然断裂，苏菓急忙召唤纸人撤回。
林述从苏菓开始施展附魂术就知道苏菓不想他想的那么简单，看着苏菓好似发呆的样子林述没有打扰。
最后那个天人合一咒式，那个他只在书中见过的古老咒术。虽然在苏菓身上他感受不到任何除灵驱魔能力。但是画咒符的时候他却感到了类似空间波动的感觉，很陌生，之前从未遇见过。
三人就在一楼的大厅安静的站着，苏菓身体一晃。林述发现苏菓手指上的朱砂戒指已经断了，落在了地上。林念也看到并想上前去提醒苏菓。林述拉住他的胳膊并做了了个‘嘘’的动作。
没过多久，苏菓转身走向大门：“走吧，这事要从长计议。是我把这件事想的简单了。不过你们想继续往上走我也不阻拦，看你们自己的想法了。”
注释:所谓附魂术是把神识附着在黄纸做的纸人上，在纸人脖颈处系上带颜色的细线，划天人合一咒式。
细线的颜色是有讲究的，不同的颜色作用不同，要选适合的细线。
关于黄纸纸人，它可以替本体感知所追中的一切环境，如身临其境一般。
用黄纸是因为黄色象征的是五行中的土，而土在方向为中，中为中正之气，是天地间的正气。
活人所存的就是正气，纸人不会排斥，这样就可以将自己的神识气息融入到纸人上，相当于自己的另一个分身。
细线是纸人和本体灵力的连接桥梁，可以将自身的灵力通过细线控制纸人去施展，而这也是最难得一步，基本无人能做到。
大部分的人会将附魂术归类到追中术这一类别上。传言某古书有记载，附魂术最强悍之处是可以控制纸人替其应战施法抵御恶灵，当受到伤害时，纸人会承担大部分伤害。
但是至今没有发现能将此术发挥到如此地步的人。大家都也就把这个当做谣传罢了。
并不是说附魂术所有人都能用，它对施术者的要求很高，天赋灵力不强的人是施展不了这个符术，就算是有强大的灵力的人也不可能随时用，因为要是想把神识附着在纸人上，就需要施展者的灵识，对于灵力强的人灵识的流逝同等于灵力的外泄流逝。
但是苏菓与常人不同，不仅天生有强大的能灵识，而且感知觉的敏感程度高，换句话说就是第六感也很强大。
进入教学楼的一瞬间就感觉到了明显的室内外的温度差。空气中弥漫着腐败又潮湿的味道。
三人进入的是教学楼东侧门，这是通向的是学校正厅，大门对面以前是一面镜子，而现在只剩下斑驳的墙皮，右侧走廊是通向播音室、杂物室和校医务室的；左侧走廊是通向各个教室的，走到尽头就是教学楼的西侧门。
林述的手电向四周照了照，发现左侧墙壁上的光荣榜仔细看了看，隐约看见了苏菓的名字。
进入教学楼的一瞬间，苏菓耳朵“兹”的一声直冲大脑，使得她不由得捂了一下耳朵。轻抚着中指上的朱砂指环，心不由得沉了一下。
刚刚她明显感觉有什么东西扑了过来，但是看林述和林念他们并没有什么动作，如果不是她的错觉，那么那东西就是冲着她来的。
“苏菓你小心，那怨灵对你的仇恨不是一般的强。”沈淞辞从玉中出来，打量着四周。
苏菓看向林氏兄弟两人，发现他们并没有察觉到沈淞辞的存在，随后问道：“你们刚才有感觉到什么？”
林述，林念两人对视了一下，摇了摇头：“没有。”
林述停顿了一下，认真的看着苏菓：“你感觉到了什么？”
“不好的感觉，说不上来，要是非要用语言形容的话，是一股深深的恶意吧。”苏菓环顾四周，目光突然在楼梯口停下。
楼梯口周围的空间颗粒感觉扭曲成了一个人影，孩子的人影！
苏菓死死地盯着，就如怔忡了似的，连林氏兄弟的问话都忽略了。人影忽的向楼上跑去，苏菓下意识的也要跟着，不过在迈开腿的一瞬间，她眼睛突然晴明起来。暗想：差点上当！
沈淞辞轻飘飘的踱步到苏菓身边，用手指敲了一下苏菓的头，说道：“还不算笨。”苏菓掏出自制的人形纸片，将一根细细的黄线系在小纸人的脖颈处，轻轻的在半空划了一个符咒，纸人突然闪现成淡黄色光飞向楼上，追着人影过去了。
沈淞辞看着黄点最后消失在楼梯尽头，说道：“这次的附魂竟然没有用错，有长进了。”
“附魂术？”林述嘟囔了一句，一直被忽略的林氏若有所思的看着苏菓，苏菓知道他们的心中现在是疑问连连，但现在并不是一个解释的好时机。
“先去二楼看一下吧。”林念打破安静的气氛说道。
“不，在等等，现在上去太贸然，而且我现在已经有点确定它是冲着我来的。”苏菓阻止了要走向二楼的林念。
“冲着你？”林念不可思议的反问了一句，并看向他哥哥林述。林述瞄了一眼他，点了点头，表示赞同苏菓的决定。
神识跟着纸人，苏果发现那个人影并没有在二层停留，而是穿过了三层尽头的一个教室的门进入那个教室消失在天花板上。仔细观察这间教室，苏菓猛然发现这不就是她小学的班级吗。
这绝对不是巧合。
环顾四周，依旧和毕业前的摆设差不多。人影是在教室的讲台附近消失的。苏菓控制纸人在讲台之上天花板寻找着线索。
突然在角落的串出一阵如刀似的阴风，直冲纸人，纸人瞬间断了一条手臂。纸人所散发的黄色光变得淡了。
苏菓在纸人被袭的刹那脑子刺痛了一下。随后戴在手指上的朱砂戒指突然断裂，苏菓急忙召唤纸人撤回。
林述从苏菓开始施展附魂术就知道苏菓不想他想的那么简单，看着苏菓好似发呆的样子林述没有打扰。
最后那个天人合一咒式，那个他只在书中见过的古老咒术。虽然在苏菓身上他感受不到任何除灵驱魔能力。但是画咒符的时候他却感到了类似空间波动的感觉，很陌生，之前从未遇见过。
三人就在一楼的大厅安静的站着，苏菓身体一晃。林述发现苏菓手指上的朱砂戒指已经断了，落在了地上。林念也看到并想上前去提醒苏菓。林述拉住他的胳膊并做了了个‘嘘’的动作。
没过多久，苏菓转身走向大门：“走吧，这事要从长计议。是我把这件事想的简单了。不过你们想继续往上走我也不阻拦，看你们自己的想法了。”
注释:所谓附魂术是把神识附着在黄纸做的纸人上，在纸人脖颈处系上带颜色的细线，划天人合一咒式。
细线的颜色是有讲究的，不同的颜色作用不同，要选适合的细线。
关于黄纸纸人，它可以替本体感知所追中的一切环境，如身临其境一般。
用黄纸是因为黄色象征的是五行中的土，而土在方向为中，中为中正之气，是天地间的正气。
活人所存的就是正气，纸人不会排斥，这样就可以将自己的神识气息融入到纸人上，相当于自己的另一个分身。
细线是纸人和本体灵力的连接桥梁，可以将自身的灵力通过细线控制纸人去施展，而这也是最难得一步，基本无人能做到。
大部分的人会将附魂术归类到追中术这一类别上。传言某古书有记载，附魂术最强悍之处是可以控制纸人替其应战施法抵御恶灵，当受到伤害时，纸人会承担大部分伤害。
但是至今没有发现能将此术发挥到如此地步的人。大家都也就把这个当做谣传罢了。
并不是说附魂术所有人都能用，它对施术者的要求很高，天赋灵力不强的人是施展不了这个符术，就算是有强大的灵力的人也不可能随时用，因为要是想把神识附着在纸人上，就需要施展者的灵识，对于灵力强的人灵识的流逝同等于灵力的外泄流逝。
但是苏菓与常人不同，不仅天生有强大的能灵识，而且感知觉的敏感程度高，换句话说就是第六感也很强大。